Сокаку Такеда

За време на камповите, семинарите во природа, тренинзите, многу пати сум Ви зборувал за работи поврзани со овој легендарен мајстор познат како „последниот самурај“.
Денес ќе Ви напишам за дел од неговата обука односно за школите кои ги изучувал во желба да се усоврши во традиционалниот начин на борба.

-од татко му Сокичи Такеда научил Сумо, Кенџутсу, Боџутсу и Хозоин Такеда рју Соџутсу (копје)

-од Таномо Саиго научил Ошики Учи (Даито рју Аикиџуџутсу / соке / хомбу чо)

-од Тома Шибуја научил Оно ха Итто рју Кенџутсу (менкјо каиден)

-од Сакакибара Кенкичи научил Џики Шинкаге рју Кенџутсу (менкјо каиден)

-од Шунзо Момонои научил Кјошин Меичи рју Кенџутсу / Иаиџутсу

-од Сакаи Кумамото научил Соџутсу (копје)

-преку некој јамабуши (планински аскет, за кој нема податоци за неговото име-што е доста интересно ако се земат вештините што ги научил) ги совладал вештините на шурикен, таихенџутсу и езотеричен будизам како и 18-те основни вештини Бугеи Џуххапан

-преку спаринзи и тренинзи со најдобрите карате мајстори од Окинава усовршил некои методи на удирање, блокирање и зацврстување на ударните површини. Станува збор за стари карате стилови (Наха те) со големо влијание од кинескиот Ву Шу од јужните провинции).

Каков ѕвер

Кахеи Матсубара

Откако добил менкјо каиден за школата Коншин рју, одлучил да изучи уште една вештина, со цел да ја надополни празнината за употреба на оружје во споменатата школа.
Ја одбрал Кукишин рју и станал ученик на Такаматсу. Добил менкјо каиден за истата.

Невидливост

(Пред некоја година) се враќавме од семинар од Будва, преку Албанија, кога околу 03.00 часот после полноќ „во средината на никаде“ гумата на автомобилот пукна.
Пустелија. Никаде жива душа. Возачот на комбето почна да ги стопира ретките возила, но никој не сакаше да застане. Кој нормален ќе ја сопре колата знаејќи ги приказните за друмските разбојништва во земјата?
После 45 минути застана возило од спротивната страна на коловозот. Застана без никој да го сопре. Луѓето седее внатре и не излегуваа неколку минути. Потоа се упатија кон нас со батериски лампи. На албански јазик почнаа да прашуваат кои сме и од каде сме, истовремено светејќи со лампата во нашите очи. Кога го слушнаа зборот Македонија, иронично прашаа: Грција?
Во моментот кога се доближуваа до нас, сите ученици од клубот се одзваа на нивниот повик и се наредија околу нив. Беа толку близу, да со еден замав со батериската лапма можеа да бидат покосени неколку души истовремено. Неискуство.
Застанав на крајот, подзакриен зад вратата на нашето комбе. Ги извлеков шурикените од задниот џеб на фармерките и ја набљудував ситуацијата. Бев во заншин.
Не ми беше грижа дали некој ќе помисли дека се плашам, па затоа стојам на страна. Се плашев луѓето кои не осветлуваа со батеријата и не распрашуваа, да не преземат нешто лошо. Бидејќи прво што забележав беа рачките од пиштолите кои се познаваа и ѕиркаа под нивните палта. За среќа се испостави дека се полицајци цо цивил, кои ни помогнаа на крајот.
Влеговме во нашето комбе и го продолживме патот за Македонија со залепена гума. По еден час Елена Ангеловска ме праша:
-Што ти беше тоа што го држеше во раката, додека стоеше позади вратата на комбето?
Бев изненаден. Мислев дека никој не го забележи тоа. Вештината на нинџите подразбира да бидеш невидлив за околината, а мислев дека јас тоа добро сум го совладал.
-Ме виде? Ја прашав.
-Да, одговори потврдно и додаде дека забележила кога сум извадил нешто од џебот.
Тоа го сфатив како знак и потврда дека Патот пред мене е се уште долг. Имам се уште за пешачење. Трњата не ми пречат. Нека бодат колку сакат. Јас ќе чекорам низ нив.  И ќе бидам во Заншин!

Дисциплина

Шикин Харамитсу Даикомјо!!!
Во моментот кога ја изговарам оваа тајна нинџа молитва, чуствувам како телото се полни со енергија.
Онегаи Шимас!!!
Во овој момент само еден збор ми се врти во глава. (Само)дисциплина.
Станувам и почнувам со загревање. Трчам и си повторувам во себе: ДИСЦИПЛИНА!
Почнува Џунан Таисо. Никогаш во главата не ми се свртела мисла во стилот: „ех, сега пак исто, тоа па тоа“.
Нема место за вакви мисли. Умот е мирно езеро, а во потсвеста се врти еден збор: ДИСЦИПЛИНА!
Уживам во трчањето секој тренинг, уживам во повторувањето на Џунан Таисо. Знам дека тие ми дават виталност и дека ме подготвуваат за тренингот. И знам дека ми го дават најважното што му е потребно на секој воин (и на секое живо суштество): ДИСЦИПЛИНА!
Обидете се вечер да ја пробате на дело мојата тајна. Ако еднаш ја совладате, никогаш ништо нема да Ве спречи да успеете во намерите.

Се што Ви треба е: ДИСЦИПЛИНА!

Булшит!

Сите ние треба да се грижиме за нашиот мајчин македонски јазик. Некои помалку, а некои повеќе. Јавните личности кои се појавуваат на медиумите (новинари, музичари, политичари) се тие кои треба да се грижат повеќе, а ние кои сме консументи на нивната работа имаме помала обврска за тоа.

Многупати за време на тренингот или при пишувањето на написи за блогот, кога нешто сакам да потенцирам, користам дијалект или жаргон. Не дека нема замена за зборот, но силата или духовитоста на мислата, некојпат се зголемува баш преку таков неформален пристап кој секојдневно е присутен во нашите животи. Тоа не значи негрижа за зборот македонски, туку понекогаш служи токму за збогатување на истиот преку користење на соодветна пародична замена.
Еден од зборовите што го користам е Булшит или како што јас несмасно го преведувам – срање. Со него ги потенцирам односно критикувам и пародизирам мислите искажани од големите мајстори на Буџинкан, а поврзани со „небесната сила односно ‘виши ниво‘ енергије“ (обичните смртници никогаш нема да ја разберат поради тоа што не биле во Јапонија и со самото тоа не биле допрени од милоста на соке Хатсуми.)

Ај не кажи сега БУЛШИТ!

Нинџа во мисија

Зборувавме за појасот (оби). Забележете ја ширината и претпоставете колку поцврсто го држи мечот. И колку потешко се олабавува. Горниот дел е класична облека за тоа време. Должината на сукњата се подесува според потребата.
Значи нема класично кимоно (ги) со панталони и со смешна маска која што се навлекува на главата.

Масахару (Масаџи) Кимура

Бил сосед на сенсеи Такаматсу и вежбал со него речиси секој ден.
Починал на 100-годишна возраст (во 2000 година).
Специјалност: Хонтаи Такаги Јошин рју и Кукишин рју (менкјо каиден)

Лекција за гоВнојадци

Овој натпис воопшто не е наменет за членовите на Буџинкан Македонија.
Наменет е за говнојадците кои редовно ме читаат со цел да научат нешто.
Но се уште учењето тешко им оди. Не научија дека секое озборување за „погрешните техники“ во нашето доџо, веднаш ми е пренесено уште истиот ден. Не научија дека секој и-мејл до разните организации за боречки вештини, со цел да бидат примени во нив (и замислете да вежбаат преку интернет), веднаш ми е препратен мене со барање за мое мислење за поднесувачите на молбата. Не научија дека за разлика од нив, јас нема да кажам ништо лошо, туку напротив ќе дадам зелено светло за такво нешто, со цел самата организација да дознае со какви луѓе си има работа ( и да ќари некој денар, секогаш е потребно тоа за нормална работа). А тоа се дознава по само неколку месеци.
И не го научија најважното. Патот кон Корју Буџутсу во Македонија оди преку Игор Довезенски.

За (нивна) жал.

„Заповеди“ при одбирање на доџо за секој вежбач

Ова е незгодна тема која може да предизвикува бура од незадоволство кај многумина кои водат доџо или организираат било каков начин на тренинг.
Се надевам дека текстов нема да се сфати како навреда кон некого, туку само како помош при одбирањето на доџо од страна на идните вежбачи.

Прво правило. Не верувај на дипломата што мајсторот ќе ти ја покаже. Денес можете да набавите диплома многу лесно. Доволно е да посетите или организирате семинар со некој мајстор со сомнителен квалитет и дипломата ќе Ви биде подарена веднаш. Освен тоа, постојат и организации регистрирани специјално со намера да продават сертификати и тие имаат сосема законско право за тоа.
Наместо диплома, одете и посетете го тренингот и видете каква атмосфера има таму. Видете дали тренингот е сериозен и дали на крајот вежбачите се испотени и насмеани. Бегајте од инструктори кои се полни со преубави зборови и имат многу „пришивачи“ од различни организации со чудни и непознати имиња на кимоната. Прашајте го инструкторот на која организација припаѓа, а потоа проверете ја легитимноста и капацитетот на организацијата.
Обратете внимание на техниките кои инструкторот ги покажува. Забележете ги неговите движења. Обидете се да видите дали има моќ во неговите удари и каква му е рамнотежата за време на изведувањето на техниката.
Доколку инструкторот се движи споро, неспретно, не знае како да удри со рака и со нога, тогаш најверојатно од него не можете да научите ништо.
Друга работа на која што секој иден вежбач треба обрне внимание е бројот на членовите во доџо-то. Доколу видите неколку изгубени „фаци“ кои поима немат од боречки вештини, или, пак, во доџото вежбаат само мали деца (кои инструкторот може лесно да ги лаже), тогаш бегајте подалеку. Добрите доџо-а се секогаш полни со луѓе, затоа што добриот глас брзо се шири. Денес луѓето се информирани и паметни, па не сакат да си го губаат времето со некој од кого не можат да научат ништо.
Не верувајте на приказни од типот: „немам многу ученици бидејќи не сакам да ја комерцијализирам вештината“ или „со помалку се работи подобро, бидејќи можам на секого да му обрнам внимание повеќе“. Таа приказна може да оди и во стилот: „мене ми е важен квалитетот на учениците, а не квантитетот“. Таквите приказни се чисто срање. Прво, секој инструктор сака да има многу ученици. Без многу ученици доџо-то не може финасиски да опстане, а тоа значи дека напредокот ќе биде катасрофален за сите поради неможноста да се патува и организира добри семинари, како и да се обезбеди добар простор за тренинг. Второ, доколку доџо-то има многу ученици, тогаш учителот лесно ќе најде заменици кои ќе можат да обрнат внимание на сите. И трето, а можеби и најважно, е што добри ученици полесно се наоѓат меѓу 100 отколку меѓу 10 кандидати, така што приказната за квантитет и квалитет не држи вода. Запомнете дека квалитетот секогаш се раѓа поради големата конкуренција.

Следна работа на која треба да внимавате е кондицијата на инструкторот. Доколку изгледа запуштено и се заморува, постојано седи на страна, ретко вежба со учениците, тогаш тој не е учител за Вас. Идниот Ваш учител треба да биде најдобар во доџо-то и да има одлична кондиција за неговите години. Треба да сака да вежба, наместо само да зборува и да дели совети од страна. Сетете се дека самураите и нинџите се качувале по ѕидовите на тврдините со јаже, дека биле одлични пливачи и нуркачи, дека можеле да се искачат на непристапни планини. За сето тоа е потребно добра кондиција. Инструктор што не може да направи 20 склека прво треба да си побара добар инструктор кој ќе го натера на тоа.

Важно е и да видите што се случува на меѓународните семинари што ги организира Вашиот учител. Доколку на нив дојдат едвај 10-тина луѓе, тоа значи дека тој не е многу почитуван и дека тие 10 души можеби дошле за да земат некоја диплома или звање. На добри семинари доаѓат многу луѓе и тренингот е крајно сериозен и напорен.
Обрнете внимание и на семинарите на кои Вашиот инструктор предава. Доколку семинарот е малку посетен, тоа значи дека луѓето повеќе нема што да научат од него. Доколку инструкторот е добар, тој ќе биде повторно повикан од страна на истиот организатор, без при тоа да му биде побарано да направи некаква услуга (да дели дипломи, да тестира за звања и слично).
На крајот, пред да се одлучите каде ќе вежбате, топло Ви препорачувам да го посетите доџо-то и да го видите односот меѓу луѓето. Доброто доџо смрди на пот, но едноставно зрачи од енергија. Луѓето се почитуваат меѓу себе и си помагаат. Атмосферата се чуствува во текот на целиот тренинг. Нема изгубени „души“, туку луѓе со достоинствено движење кои знат што сакат да постигнат во животот.

Христос Воскресе !!!

На сите ученици и пријатели на Буџинкан Македонија / Пат кон Сонцето доџо, им го честитаме големиот христијански празник Велигден.

Радувајте се денес Македонци, имате и зошто.

Христос Воскресе !!!